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Coconstruire autrement avec des personnes aînées grâce à la science-fiction: nouveaux regards sur la recherche en robotique d’assistance sociale

Published online by Cambridge University Press:  27 December 2024

Isabelle Lacroix*
Affiliation:
Isabelle Lacroix, PhD, Lettres et sciences humaines de l’Université de Sherbrooke, 2500, Boulevard de l’Université, Sherbrooke (Québec), J1K 2R1, Canada
Mélanie Levasseur
Affiliation:
Mélanie Levasseur, erg., PhD, Faculté de médecine et des sciences de la santé de l’Université de Sherbrooke, 2500, Boulevard de l’Université, Sherbrooke (Québec), J1K 2R1, Canada
François Michaud
Affiliation:
François Michaud, ing., PhD, Département de génie électrique et informatique à la faculté de génie de l’Université de Sherbrooke, 2500, Boulevard de l’Université, Sherbrooke (Québec), J1K 2R1, Canada
Marika Lussier-Therrien
Affiliation:
Marika Lussier-Therrien, MA, M. Serv. Soc., École de réadaptation de la Faculté de médecine et des sciences de la santé de l’Université de Sherbrooke, 2500, Boulevard de l’Université, Sherbrooke (Québec), J1K 2R1, Canada
*
Corresponding author: Isabelle Lacroix; Email: [email protected]

Résumé

Cette note de recherche vise à présenter comment la science-fiction fut utilisée dans un projet de recherche pour coconstruire une vision commune de la robotique sociale favorisant la participation sociale des personnes aînées. Une recherche-action a été réalisée à l’aide de deux forums d’informateurs-clés regroupant des personnes aînées animés à partir d’extraits d’œuvres cinématographiques de science-fiction dans le but de stimuler leur réflexion. Une analyse de contenu thématique de ces forums a permis de mettre en évidence la contribution de l’usage de la science-fiction dans le cadre de cette démarche de recherche. Trois contributions complémentaires de la science-fiction ont été identifiées, soit 1) les illustrations; 2) les comparaisons et 3) le déclenchement de réflexions.

Abstract

Abstract

The aim of this research note is to present how science fiction was used in a research project to co-construct a shared vision of social robotics promoting the social participation of older adults. An action-research project was carried out using two key-informant forums for seniors, where science fiction film clips were shown to stimulate reflection. A thematic content analysis of these forums highlighted the contribution of science fiction to the research process. Three complementary contributions of science fiction were identified: 1) illustrations; 2) comparisons; and 3) thought-provoking quality.

Type
Research Note/Note de recherche
Copyright
© Canadian Association on Gerontology 2024

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Footnotes

*

Un merci tout particulier est adressé à Marc-Antoine Poirier, étudiant de premier cycle en études politiques appliquées, qui a agi à titre d’auxiliaire de recherche lors de la collecte de données décrite dans cet article.

References

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