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L'emploi préludique de l'imparfait entre temporalité et modalité: Éléments d'analyse à partir d'une étude de cas

Published online by Cambridge University Press:  22 February 2010

ADELINE PATARD
ADELINE PATARD*
Affiliation:
Université du Sud – Toulon Var, UFR de Lettres et Sciences Humaines – BABEL EA 2649, Bâtiment Y – Campus de la Garde, BP 20132, 83957 La Garde Cedex, France email: [email protected]
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Abstract

Cet article constitue une tentative d'analyse d'un emploi peu étudié de l'imparfait – l'imparfait préludique – tel qu'il a été observé dans les énoncés authentiques prononcés par une petite fille en situation de jeu. À partir de la description du contexte ainsi que du co-texte, nous essayons d'expliquer en quoi la valeur aspectuo-temporelle de l'imparfait répond parfaitement aux contraintes linguistiques et situationnelles de cet usage; puis de mieux comprendre les raisons de cet emploi chez l'enfant observé en évaluant tour à tour deux hypothèses proposées dans la littérature (reality-switching ou self-effacement) pour rendre compte de l'effet modal produit par l'imparfait dans ce tour.

Type
Articles
Information
Journal of French Language Studies , Volume 20 , Issue 2 , July 2010 , pp. 189 - 211
Copyright
Copyright © Cambridge University Press 2010

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