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L'intellectuel, le pouvoir et l'idée de démocratie en Chine

Published online by Cambridge University Press:  07 August 2003

ZHANG LUN
Affiliation:
Centre d'analyse et d'intervention sociologique (CADIS) de l'EHESS, Paris ([email protected]).
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Abstract

New political legitimacy is the sticking point of Chinese modernity, which has puzzled Chinese intellectuals for centuries. Since Mao's death in 1976, the debate about the necessity, conditions, and strategy of democratization in China has taken place among scholars of all factions and tendencies. However, only the process of reform provides the possibility discuss of such sensitive questioning; however only eventual democratization could help us carry this process through.

La nouvelle légitimité politique est la question centrale pour la construction de la modernité chinoise. Les intellectuels chinois, depuis la mort de Mao à l'époque moderne, s'efforcent d'apporter des réponses à cette question. Plusieurs courants de pensée ont montré la nécessité, les conditions et les stratégies d'une éventuelle démocratisation en Chine. La réforme et l'ouverture du pays accordent certaines possibilités; en revanche, seule une restructuration politique dans un processus de démocratisation permettra la réussite finale de cette réforme.

Die neue politische Legitimität ist ein zentrales Element der Konstruktion der chinesischen Moderne. Seit Mao's Tod versuchen die chinesischen Intellektuellen Antworten auf diese Frage zu liefern. Mehrere Tendenzen haben die Notwendigkeit, die Bedingungen und die Strategie einer eventuellen Demokratisierung Chinas aufgezeigt. Die Reform und die Öffnung des Landes scheinen dies zu ermöglichen; allein eine politische Umstrukturierung im Rahmen eines Demokratisierungsprozesses gibt dieser Reform ihre Chance.

“ Ni empereur, ni dieu, pour créer un nouveau monde, cela ne dépend que de nous-mêmes ”

Type
Research Article
Copyright
© 2003 Archives Européennes de Sociology

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Footnotes

Je tiens à remercier le professeur Pierre-Étienne Will pour son invitation au Collège de France le 31 janvier 2002.